14 Bře

Ročníková práce: Role neverbální komunikace učitelů v průběhu vyučování

Autor: Darina Juriková

Anotace

Tato práce se zabývá neverbální komunikací učitelů v průběhu vyučování. Nejdříve se zaměřuje na teoretické vymezení pole zájmu. Dále se opírám o výsledky pedagogických výzkumů zaměřených na neverbální komunikaci v prostředí školy. Tyto výzkumy demonstrují, jakou roli neverbální komunikace v průběhu vyučování hraje a jak jej ovlivňuje.

Číst dále

06 Čvn

Pozvánka: Jak se učitelé učí? Mladí a staří v inkluzi

Ústav pedagogických věd a Česká pedagogická společnost Vás zvou na cyklus přednášek o zajímavých výsledcích výzkumů na ÚPV! Poslechněte si doc. Novotného o mezigeneračním učení a dr. Hlouškovou o inkluzi. 14. 6. 2017 ve 14:00 na FF MU v budově B2, učebně B2.43. 🙂  Číst dále

Přejít k navigační liště