12 Bře

Postátnicová kocovina II – Státnicové otázky

V předcházejícím příspěvku jsem se zabýval obhajobou závěrečné práce. V tomto příspěvku navážu druhou částí státnic a tou je zodpovídání vylosovaných otázek. Mohlo by se zdát, že není moc o čem psát – buď umím, nebo ne. To by byl ovšem příliš zjednodušující pohled. Pojmy “umím” a “neumím” jsou pouze krajními póly, přičemž většina studentů se pohybuje někde mezi. Navíc “umět” ještě neznamená “říct”, či “prodat”. Právě na tento “prodej” bych se soustředil v následujících řádcích. Číst dále

20 Úno

Postátnicová kocovina I – Závěrečné práce

Tak. A máme to za sebou, chtělo by se říct. Únorové státnice jsou víceméně úspěšně za námi. Více úspěšně pro zkoušející, méně úspěšné pro zkoušené. Během svých dní v komisi jsem krom spousty zajímavých odpovědí, nových, odvážných a revolučních pedagogických teoriích nashromáždil také pozoruhodná data o průběhu státnic. Číst dále

16 Úno

Terénní výslech: Zkušenostní a reflektivní učení (ZRU/ZKUPP) na ÚPV FF MU opět otevřeno!

Máme unikátní a cenné informace přímo z terénu – tedy od nikoho jiného než od studentek ZRU a ZKUPP. Avšak ještě před uvedením příspěvků se Vám pokusím podat pár praktických informací. 😉 Číst dále

Přejít k navigační liště