19 Dub

Týden učitelství 2018

Již příští týden Ústav pedagogických věd pořádá Týden učitelství. Celý týden bude nabitý zajímavými workshopy a diskusemi s odborníky z praxe. Pokud máte zájem neváhejte a hlaste se, místa na workshopech ubývají. Vítáni jsou nejenom studenti Filozofické fakulty a ÚPV, ale samozřejmě všichni zájemci široké veřejnosti. Číst dále

02 Čvc

Béčkové předměty vol.2 (magisterské studium)

Registrace předmětů do podzimního semestru se kvapem blíží, a tak vám přinášíme další dávku béčkových předmětů, tentokrát pro magisterské studium. Těšte se na představení nejen nových předmětů, ale také stálic registračních šablon. Číst dále

06 Čvn

Pozvánka: Jak se učitelé učí? Mladí a staří v inkluzi

Ústav pedagogických věd a Česká pedagogická společnost Vás zvou na cyklus přednášek o zajímavých výsledcích výzkumů na ÚPV! Poslechněte si doc. Novotného o mezigeneračním učení a dr. Hlouškovou o inkluzi. 14. 6. 2017 ve 14:00 na FF MU v budově B2, učebně B2.43. 🙂  Číst dále

29 Dub

Jako houba na Sebezkušenostním kurzu – pohled lektora


Před několika dny jsme vydali dva články (1. a 2.), které popisují zážitky účastníka Sebezkušenostního kurzu zážitkové pedagogiky (pokud chcete kontext, doporučuji přečíst). Teď vás čeká několik slov o mých zážitcích z tohoto kurzu, který jsme realizovali jako studenti Zkušenostně reflektivního učení na FF MU.

Kurz trval 5 dní, ale mé zážitky se týkají pouze některých chvil, které zde popisuji pod nadpisy. Tyto chvíle však spojuje jedna věc a tou je pohled na skupinu účastníků skrze to, jakou má energii. Jak je živá, motivovaná, nadšená, jak moc se jí do něčeho chce. Energie skupiny z mého pohledu symbolizuje motivovanost skupiny a přijde mi důležitá, protože ovlivňuje to, jak účastníci přijmou od lektorů nabízené aktivity.

Číst dále

Tyto stránky používají soubory cookies, které jsou využity pro sledování návštěvnosti těchto stránek. Veškerá data jsou anonymizována a nejsou využita pro marketingové účely. Více informací naleznete v Ochraně soukromí. Skrýt toto oznámení
479
Přejít k navigační liště