Ať už jste studentem prvního nebo posledního ročníku, před registrační vlnou vám může nastat dilema: Jaké B předměty si zapsat? V tomto článku vám poradím čtyři „Béčka“ do podzimního semestru, tak jdeme na to! Číst dále
Před několika dny jsme vydali dva články (1. a 2.), které popisují zážitky účastníka Sebezkušenostního kurzu zážitkové pedagogiky (pokud chcete kontext, doporučuji přečíst). Teď vás čeká několik slov o mých zážitcích z tohoto kurzu, který jsme realizovali jako studenti Zkušenostně reflektivního učení na FF MU.
Kurz trval 5 dní, ale mé zážitky se týkají pouze některých chvil, které zde popisuji pod nadpisy. Tyto chvíle však spojuje jedna věc a tou je pohled na skupinu účastníků skrze to, jakou má energii. Jak je živá, motivovaná, nadšená, jak moc se jí do něčeho chce. Energie skupiny z mého pohledu symbolizuje motivovanost skupiny a přijde mi důležitá, protože ovlivňuje to, jak účastníci přijmou od lektorů nabízené aktivity.
Těšíte se, jak to s účastníky sebezkušenostního kurzu dopadlo? Jak probíhal galavečer na Švýcárně? Podařilo se vystopovat tajemného sochaře? Už se konečně objeví Rey Koranteng? Vítejte u druhé části deníku jednoho z účastníků.
Zajímá Vás, jak probíhá takový kurz zážitkové pedagogiky? Rádi vzpomínáte na adaptační kurz, a rádi byste někdy zažili to samé, jen v prodloužené verzi? Zajímá Vás, co za jména jsou Rigida a Menič, a jak se nám na kurzu ocitl Rey Koranteng? Jak je možné, že jsme jednu aktivitu hráli dva roky? Na následujících řádcích Vám odpovím na tyto otázky pohledem účastníka.